بن خلدون ونظرية النمو السكاني



بن خلدون ونظرية النمو السكاني
ولد عبد الرحمن بن خلدون في تونس عام 1332م وهو من أصول حضرمية أندلسية تعود إلى مدينة أشبيلية، جاء إلى مصر وتقلد قضاء المالكية في عهد السلطان برقوق واستقال من منصبه ليتفرغ للكتابة والتدريس ليخرج لنا العديد من المصنفات أخطرها وأهمها "مقدمة بن خلدون" وكتاب "العبر وديوان المبتدأ والخبر في معرفة أيام العرب والعجم والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر" وقد اشتهر هذا الكتاب باسم "تاريخ بن خلدون"، وكانت مقدمة ابن خلدون هي في الأصل مقدمة لذلك الكتاب الضخم لكن تم التعامل معها ككتاب منفصل تضمن العديد من ميادين المعرفة كعلم الاجتماع والجغرافيا والتاريخ والاقتصاد والسياسية والطب والأحياء، وقد توفى ابن خلدون في مصر ودفن بمقابر الصوفية بالقرب من باب النصر عام 1406 وقبره الآن غير معروف.
منزل عبد الرحمن بن خلدون في تونس

يُعد عبد الرحمن ابن خلدون واحدًا من عظماء العالم الموسوعيين، استطاع من خلال مؤلفاته أن يفتتح الطريق نحو الكثير من العلوم التي أخذت وضعها الآن كعلوم مستقلة، كالحال في علم الاجتماع، وعلم الاقتصاد، بل وعلم الأحياء. وقد أشار المنصفون إلى أن ابن خلدون هو مؤسس علم الاجتماع سابقًا عالم الاجتماع الفرنسي أوجست كونت الذي نسب إليه تأسيس علم الاجتماع، وقد أكد ابن خلدون في مقدمته المشهورة باسم "مقدمة ابن خلدون" أن الغرض من تأليفه تلك المقدمة هو البحث في ذلك "العلم المستقل الذي موضوعه العمران البشري والاجتماع".
أملاك عائلة بن خلدون في أشبيليه بأسبانيا حاليا

ومن خلال دراسة ابن خلدون للعمران توصل إلى العديد من النظريات الاقتصادية التي تعتبر مبادئ أساسية لعلم الاقتصاد الحديث، كدراسته للأساليب الإنتاجية وانتقالها من البداوة إلى الحضارة، وكذلك دور الصناعة في الازدهار الحضاري، ويبدو أنه كان من أصحاب عدم تدخل الدولة مباشرة في الاقتصاد، حريصًا على ألا تتحول إلى جابي يضيق الخناق على أهل الصناعة والعمل من مزارعين وحرفيين.
كما كان عبد الرحمن ابن خلدون واحدًا من المساهمين في علم الجغرافيا وفروعه المتعددة ومنها الجغرافيا السكانية وهو ما سنتناوله في الفقرة التالية، وكذلك إسهامه في علم الجغرافيا السياسية بل إنه وضع ما اصطلح عليه باسم "دورة حياة الدولة" مؤكدًا على مراحل أربعة تمر بها الدولة وهي (النشأة، والثبات، والنضج، والاضمحلال" وليس عندي شك في أن العالم الألماني فريدريك راتزل قد تأثر بكتابات ابن خلدون وأنها اقتبس ـ وإن كانت الحقيقة سرق ـ فكرة ابن خلدون فيما عبر عنه من أن الدولة كائن حي تمر بمراحل ثلاث وهي "الميلاد، النمو، الوفاة"، والأمر واضح لكل لبيب.
نظرية بن خلدون عن النمو السكاني
يضاف إلى ما سَبق من سَبّق شارك العلامة ابن خلدون في وضع نظرية لدورة السكان وذلك من خلال ملاحظته المتأنية للأمم القديمة، ويرى الدكتور عبد الرحيم عمران في بحثه "سكان مصر في الماضي والحاضر" بكتاب "مصر مشكلاتها السكانية وتطلعاتها" أن هذه النظرية لا تزلا أفضل تفسير للتغير السكاني في الفترات قبل الحديثة.
 افترض ابن خلدون أن الدورة السكانية تبدأ بإرساء نظام حكومي قومي، جيد التنظيم، يتبعه استقرار سياسي، ورخاء اقتصادي، يعتمد على زيادة الإنتاج الزراعي، وتقسيم العمل، والتخصص، ويؤدي كل ذلك إلى ارتفاع مستوى المعيشة ونمو السكان، وبعد مرحلة من الرخاء والرفاهية تأتي مرحلة من "الفخفخة" والفساد تؤدي إلى عدم استقرار اجتماعي واضطراب سياسي وضعف سلطة الدولة، وتتميز فترة التدهور هذه بنقص في عدد السكان، وبعد ذلك، وعند ظهور قيادة جديدة، إما من داخل الدولة أو من خارجها، تبدأ مرحلة جديدة من مراحل الاستقرار السياسي، وبالتالي تبدأ دورة أخرى في الحركة، ويشير ابن خلدون إلى اختلاف مدة الدورات السكانية هذه من وقت لآخر ومن مكان لآخر إلا أنها عادة ما تشمل عدة أجيال.
وقد ميز ابن خلدون بن الدورات السكانية بالإشارة إلى وجود دورات سكانية عظمى ودورات سكانية صغرى، مشيرًا إلى أثر القوى الطبيعية والوبائية في إحداث تلك الدورات وبالتالي فقد ميز بين العوامل الطبيعية والبشرية في إحداث تلك الدورات السكانية، مؤكدًا على أن الطبيعة هي المسئولة في الغالب عن تلك الدورات السكانية الصغرى، ومن تلك الدورات الصغرى اشار ابن خلدون إلى ما حدث في مصر في عهد سيدنا يوسف وحلم فرعون مصر والسبع السمان الذين يأكلهن سبع عجاف.
والشكل التالي يوضح نظرية ابن خلدون بالنسبة للتغيرات السكانية
تصور لنظرية النمو السكاني عند بان خلدون

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

اللامدرسية "التمدرس المنزلي" De Schooling

صورة
اللامدرسية "التمدرس المنزلي" المفهوم والنشأة: تعد حركة التمدرس المنزلي أو اللاتمدرس من أكثر حركات التعليم البديل نمواً، والتمدرس المنزلي هو عملية تعليم الأطفال في سن الدراسة في المنزل وليس في المدرسة. وهي واحدة من أسرع الاتجاهات التعليمية نمواً في الولايات المتحدة الأمريكية، ويتم ممارستها بشكل قانوني في جميع الولايات الخمسين. التعليم المنزلي وقد تطور عدد الملتحقين بالتمدرس المنزلي كثيراً في الولايات المتحدة الأمريكية وحدها زاد عدد الدارسين من المنزل من 95 ألف طالب عام 1984 إلى 350 ألف طالب عام 1994 ثم قفز هذا الرقم إلى 630 ألف طالب في عام 1996، وقد بلغ تقدير من يتلقوا دراستهم في المنزل في ربيع عام 2003 بنحو 1.1 مليون طالب وطالبة، كما ارتفعت نسبة من يحصلون على دراستهم في المنزل من 1.7% ممن هم في سن الدراسة عام 1999 إلى 2.2% في عام 2003. والأسباب متنوعة وراء هذه القفزات المتتالية، فهناك من يعتقد أن تربية الأولاد هي مسئولية أولياء الأمور وليس الحكومة، ورغبة في رعاية الصغار والإشراف المباشر على تربيتهم وحمايتهم مما يمكن أن يتعرضوا له من أذى جسدي أو نفسي أو عقلي ف...
قراءة المزيد

حجاج الخضري ... قائد أهالي الرميلة في حرب 1805 "الأهلية"

صورة
حجاج الخضري .... قائد أهالي الرميلة في حرب 1805 "الأهلية" طلب المحتسب ـ وهو ذلك الشخص الذي كان يتولى منصب الحسبة وكان من المفترض أن يكون على دراية بمهن المدينة وضبط الموازين، ويراقب سير المعاملات التجارية، مصطفى الكاشف محتسب محمد علي حجاج الخضري في ليلة الخميس 17 من رمضان عام 1232 الموافق ليوم 31 من شهر يوليو  عام 1817 وأخذه إلى الجمالية وشنقه على السبيل المجاور لحارة المبيضة وذلك في سادس ساعة من الليل وقت السحور وتركوه معلقًا لمثلها من ليلة القابلة، ثم أذن برفعه فأخذه أهله ودفنوه. ميدان الرميلة  هكذا علق الجبرتي على حادثة مقتل حجاج الخضري الذي كان واحدًا من القيادات الحرفية المصرية في تلك الفترة والذين عرفهم التاريخ باسم "أولاد البلد"، لم يكن حجاج الخضري بن قرية المنوات شهيرًا بما فيه الكفاية لكي يفرد الجبرتي حديثًا عنه في وفيات مشاهير ذاك العام الذي قُتل فيه، لذا فإننا لا نعرف إلا اسمه معرفًا بمهنته التي كان يمارسها وكان شيخًا لطائفتها، وربما ما عرفنا أنه من قرية المنوات التابعة لمركز أبو النمرس بمحافظة الجيزة إلا لأنه فر إليها جزعًا بعد إنتهاء أزمة ال...
قراءة المزيد